《我的二本学生》
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很难说喜欢或不喜欢的一本书。
选题本身就很有意思了,叙事中也能感觉到作者是一位真的关心学生的老师。 可惜还是差一点。一个很有意义的社会话题选题,列举了大量个体学生的故事,学生之间的关系互相是孤立的。假设更有层次逻辑进行梳理,很多有意思且值得延展的点就不会浅尝辄止吧。
又加入了作者的个人立场和时代评判标准,学生工作了、买房了、结婚了,最后就是感叹时代房地产红利和学历红利。仿佛长辈在耳边絮絮念,又说不出什么所以然,解决不了任何问题。
诚然在这本书里寻求一个答案是徒劳的,作者也并没有任何答案,她只记录了事实。她看到了她学生在时代滚轮下挣扎,我看到了无数种可能的我。