MISC.// 阅读的悖论

* 如果我们阅读的主要动力是从中寻找自己,以至于我们倾向于只阅读和自己的生命经验相契合的文字,那么我们进行的是一种修复式阅读(reparative reading),即我们通过对文字中的文化意象的过度认同(overidentification),和对修辞,句法和语汇的内化(internalization),来让自己的阅读人格成长,日臻完整。

与之相对的,还有一种延展式阅读(expansive reading)。这种阅读方式并不自我认同为基础,相反,它对于自己陌生的甚至是抵触的领域怀有同样的好奇。如果说修复式阅读把文字当作一面镜子,在意是否有自己的身影,那么延展式阅读就把文字当作一扇门,更关心对未知的探索。如果一个人认同延展式阅读,会认为次修复式阅读的人对自我的过分关注限制了她们对更广阔世界的理解;但在沉迷于修复式阅读的人看来,延展式阅读不能让她们获得阅读乃至人生的轴心,容易在知识的沧海里迷失自己。

我们也许会觉得修复式阅读初阶且狭窄,但我们对事物的喜好无可避免地以我们的认同为重心,我们对少部分文字倾注的情感注定要比别的文字要深厚得多,这似乎是任何形式的延展式阅读都无法改变的事实。同时,我们对自己的探索不能完全靠内观完成,还有很大一部分需要从我们和世界的互动中获得。这说明,即便在阅读中真正重要的只有自我发现而已,我们也需要不时地突破修复式阅读罗织的舒适茧房,借助延展式阅读来不断拓展和厘清自我的边界。

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小森林

每个人都有属于自己的一片森林,也许我们从来不曾走过,但它一直在那里,总会在那里。迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。愿这里,成为属于你的小森林。