@sidwakeup
声明：没有恶意，只是翻了一下你的嘟文，觉得有些东西可能需要科普一下，如果我的文字让你觉得不快，请拉黑

我不清楚你的身份，但你使用中文且用词是“你们中国”，且关于你在台湾地区的问题上的表态是倾向于独立，或者叫自由民主。因此我暂且用对待台独的态度来表述的我的观点。

中国大陆只有9年的义务教育，而中考分流，一般只有50%的学生能上高中。所以对于一名高中生，我们基本可以认定他/她（后续不定人称用他来省略）学习了基础的历史课（大陆版）。
在大陆的教学体系中，中华文化到了清朝之后，是因为闭关锁国所以落后，遭受到外国入侵，给广大百姓，尤其是劳动人民，带去了深深地苦难。外部入侵的主要形式，是通过租界对领土的入侵，通过关税和执法对于政府权力的入侵，以及通过贸易对本地工商业的打击。因此，大陆这边最常见的叫法，就是“丧权辱国”。
而在1911年的辛亥革命之后，国民党并没有改变劳动人民被压迫的现状。国民党是资本主义政府，所以它没有给中国人民带来什么解脱，反而因为其买办的性质，进一步的压迫与剥削劳动人民。就算日本占据了东北，占据了东部，蒋介石依然在考虑求和，甚至准备签卖国条约（承认满蒙独立）。而这一切的改变，是由于共产党的积极抗日，才有所转变（包括敌后游击以及通过舆论给蒋政府施压）。而抗日战争的反攻阶段（毛泽东的论持久战的第三阶段），则因为美国的原子弹而提前结束了。

大陆这边普遍的认知，是“我们是日本侵华战争的受难者，但日本没有遭受完整而全面的清算
”，以及很多人其实并不清楚现在的政治关系与一些名人的政治表态，导致很多人（包括学生）一直觉得“要把靖国神社拆了，把当年参与侵华的日资企业拆解，把天皇拉出来让他扫大街”才算是完成整个对于日本帝国主义的复仇。
那么，在这个大的教育环境下，大部分学生支持巴勒斯坦，其实是想起抗日战争那段惨痛的历史——对方的人民是人，我们的人民不是人。国际社会上全是利益交换，没有多少真心支持。帝国主义给帝国主义撑腰，玩弄国际秩序。大量平民被残忍的杀害。很多人他们下跪，他们祈求，换来的只有亲人的死亡。

所以与其说“他们是为了人权（或者其他什么公平正义之类的东西）”，倒不如说是因为中国对日本没有像苏联对德国那样的全面清算，乃至于现在在任何一处战争地区，发生了大规模对于平民的屠杀行径时，大陆的人总会期待那些被屠杀的人拿起武器，组织起来，反抗侵略。以此来满足自己“大仇未报”的遗憾心理。当然，更多的其实是希望弱势一方站起来之后，能够有理有据的，去清算对方，把对方赶出去，并和中国一起，建设新世界